在留学申请的过程中，语言成绩往往是一道关键的门槛。许多同学会担心，如果语言成绩不达标，是不是就与出国留学无缘了呢？其实并非如此。

申请语言班

对于语言成绩未达标的学生来说，申请语言班是一个较为常见的选择。很多国外大学都为国际学生提供了语言班课程，学生可以先在语言班进行一段时间的语言学习，提高语言能力，之后再进入正式的专业课程学习。

以英国为例，大部分英国大学都设有自己的语言班。比如谢菲尔德大学，它的语言班课程根据学生的语言水平和专业要求分为不同的时长，从几周至几个月不等。学生在申请时，需要向学校提交自己的语言成绩，学校会根据成绩来评估学生需要参加多长时间的语言班。

语言班的优势在于，它可以让学生在国外的语言环境中进行学习，更好地适应国外的教学和生活方式。同时，语言班的课程设置也更加贴近实际应用，有助于学生提高语言的综合运用能力。不过，需要注意的是，学生在语言班学习结束后，需要通过学校规定的语言考试才能进入正式课程学习。如果未能通过考试，可能需要继续参加语言班学习或者面临被学校拒绝入学的情况。

双录取项目

双录取是指学生在语言成绩未达标的情况下，同时获得学校的条件录取通知书和语言中心的录取通知书。学生先在语言中心进行语言学习，达到学校要求的语言水平后，即可直接进入专业课程学习。

美国的很多大学都提供双录取项目。例如东北大学，对于语言成绩未达标的学生，会发放有条件录取通知书。学生可以先进入东北大学的语言中心进行学习，在语言中心的学习过程中，学生可以根据自己的学习进度和语言能力选择不同级别的课程。当学生的语言成绩达到学校规定的标准后，就可以顺利进入专业课程学习。

双录取项目的好处是，学生可以提前拿到大学的录取通知书，不用担心因为语言问题而错过入学时间。而且在语言中心学习期间，学生可以与来自不同国家的同学交流，拓宽国际视野。但是，双录取项目的学费相对较高，因为学生需要同时支付语言中心和大学的费用。此外，语言中心的学习压力也较大，学生需要在规定的时间内达到学校要求的语言水平。

院校内测

一些学校会为语言成绩未达标的学生提供校内测试的机会。学生可以参加学校组织的内测，通过内测来证明自己的语言能力。

澳大利亚的部分大学就有院校内测。比如迪肯大学，对于雅思成绩未达标的学生，可以参加学校的内测。内测的内容包括听力、阅读、写作和口语四个部分，考试难度和题型与雅思考试类似。学生通过内测后，就可以被学校录取，无需再提供雅思等标准化考试成绩。

院校内测的优点是，它更加注重考察学生与专业相关的语言能力。因为内测的题目是由学校根据专业要求设计的，所以能够更准确地评估学生是否具备在该专业学习的语言水平。同时，对于那些在标准化考试中发挥失常的学生来说，院校内测提供了一个重新证明自己的机会。然而，院校内测的机会相对较少，不是所有学校都提供，而且不同学校的内测时间和要求也有所不同，学生需要密切关注学校的相关信息。

选择对语言要求较低的学校或专业

不同的学校和专业对语言成绩的要求是不一样的。有些学校或者专业对语言成绩的要求相对较低，学生可以选择这些学校或专业进行申请。

在加拿大，一些综合性大学和学院对语言成绩的要求相对不那么高。比如卡纳多学院，它的部分专业对于国际学生的语言要求是雅思 5.5 分。对于语言成绩在这个水平左右的学生来说，就可以考虑申请该校的相关专业。此外，一些艺术类、体育类专业对语言成绩的要求也相对较低。因为这些专业更注重学生的专业技能和天赋，语言能力只是一个辅助因素。

选择对语言要求较低的学校或专业的好处是，学生更容易满足入学条件，增加留学的机会。而且在学习过程中，学生可以将更多的精力放在专业学习上。但是，这类学校或专业在排名和声誉上可能相对较弱，学生需要在留学前充分考虑自己的需求和目标。

先在国内提升语言能力再申请

如果学生的语言成绩与目标学校的要求差距较大，也可以选择先在国内提升语言能力，再进行留学申请。

可以参加专业的语言培训机构，比如新东方等。这些机构有专业的教师团队和完善的教学体系，能够根据学生的实际情况制定个性化的学习计划。同时，学生还可以通过参加各种语言考试来检验自己的学习成果，不断提高语言水平。

在国内提升语言能力的优点是，学习成本相对较低，学生可以在熟悉的环境中进行学习，减少了生活和学习上的压力。而且国内的语言学习资源丰富，学生可以利用图书馆、网络等资源进行学习。但是，在国内学习可能缺乏真实的语言环境，学生在口语和听力方面的提高可能相对较慢。

语言成绩不达标并不意味着不能申请出国留学。学生可以根据自己的实际情况选择适合自己的途径，为自己的留学梦想努力拼搏。